Cette décision a été prise suite à l’attaque au couteau perpétrée au lycée Gambetta d’Arras, qui a coûté la vie à un enseignant.
Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Gabriel Attal, a annoncé qu’une minute de silence serait observée dans toutes les écoles, collèges et lycées de France ce jour-là.
Un temps d’échange et de recueillement
En plus de cette minute de silence, les établissements sont invités à organiser un temps d’échange et de recueillement avec les élèves.
Le but est de permettre aux jeunes de comprendre les enjeux autour de cet événement tragique et d’exprimer leurs ressentis et leurs interrogations.
Ce temps d’échange sera également l’occasion d’aborder les valeurs de la République et du vivre-ensemble.
Les conséquences sur le déroulement des cours
Avec ce début retardé, les cours seront réorganisés pour le reste de la journée. Les établissements sont libres d’adapter leur emploi du temps selon leur convenance, mais voici quelques pistes pour adapter les horaires :
Supprimer certaines pauses dans la journée pour récupérer du temps scolaire
Raccourcir les cours de quelques minutes afin de suivre le programme prévu
Il est important de rappeler aux élèves que ce décalage exceptionnel ne doit pas être utilisé comme une occasion de manquer les premières heures.
Les autres actions mises en place suite à cette attaque
D’autres initiatives se déroulent par ailleurs en parallèle à l’échelle nationale. Par exemple, le gouvernement a annoncé la création d’une cellule interministérielle dédiée à la prévention de la radicalisation et à la lutte contre la menace terroriste.
De plus, plusieurs manifestations ont eu lieu pour rendre hommage à la mémoire de l’enseignant assassiné.
Une solidarité nationale face à l’horreur
Cette situation tragique a profondément ému la population française. C’est pourquoi il est essentiel que chacun fasse preuve de solidarité en prenant part à ce moment de recueillement.
Faisons ensemble tout notre possible pour éviter que de tels drames ne se reproduisent à l’avenir.
